Счастливый человек, составитель знаменитого «Лукошка» — Маргарита Ходаковская

Кто из хабаровчан, учившихся в советской школе 1980-х годов и позже — в современной российской школе, не держал в руках «Лукошко»? Ну, разве только, если учились в другом регионе — ведь такой хрестоматии по родной литературе для школьников нет больше ни в одном российском регионе.

Яркая, красивая, интересная хрестоматия по дальневосточной литературе для младших школьников — для наших детей и внуков. Корреспонденту «Хабинфо» несказанно повезло познакомиться с составителем этого чуда.

Маргарита Ходаковская — заслуженный учитель Российской Федерации. Почти 60 лет своей жизни она отдала школе. Учить ей довелось не только детей, но и взрослых, своих коллег. Долгое время Маргарита Николаевна возглавляла отдел начального образования Хабаровского краевого института повышения квалификации педагогических кадров.

Родом Маргарита Ходаковская из Приморья, небольшого городка Иман, теперь он называется Дальнереченск. Сейчас, вспоминая свой трудовой стаж, она, говорит, что другого пути кроме как стать учителем, по большому счету, у нее и не было — педагогами были почти все из её семьи.

— Мама была учителем, мои тетки тоже работали в школе, хотя в шестом классе я все-таки мечтала стать художником по тканям. Однако тогда, в 60-е годы, техникум, где обучали этой профессии, был только на Урале. Отправить меня туда из далекого приморского городка у моей семьи не было никакой возможности. А буквально под боком был Спасск и его педучилище. Туда я и пошла, — вспоминает Маргарита Николаевна. — К тому же я уже часто помогала маме в школе, даже оставалась на замену вместо учителя. Поэтому сфера будущей профессии мне была очень хорошо знакома.

***

О своем педучилище Маргарита Николаевна вспоминает до сих пор с большой нежностью и любовью. Как возила на телеге, запряженной лошадью, своим однокурсникам деревенскую сметану и молоко, как играла на скрипке в оркестре, как гоняла на мотоцикле по окрестным полям. Тогда в педучилище учили самым разнообразным навыкам, а не только педагогике.

Но больше всего она благодарна судьбе за то, что подарила ей самого лучшего учителя, которая сумела поселить в сердце начинающего педагога любовь к литературе и своему делу.

— Елена Александровна Рожанская заложила на своих занятиях во мне искру любви к поэзии, к родному краю. Мы с ней были очень дружны много лет после выпуска, регулярно переписывались, делились своими литературными находками, — вспоминает Ходаковская.

После окончания училища Маргарита Николаевна попала в Хабаровск — переехала к родной тете, та тоже работала педагогом. Устроилась учителем начальных классов в школу №51, где проработала почти 12 лет.

И хотя выпусков у нее было немного, одним из них она особенно гордится. Ведь общается со своими учениками по сей день. А им в этом году исполнится уже по 68 лет!

— Был в том классе самый обычный мальчик — Юра Ткаченко. Но он сумел так организовать вокруг себя всех ребят, что они дружат вот уже на протяжении полувека. Прошлым летом исполнилось 50 лет, как эти ученики пришли в первый класс. Мы с ними встречались, общались, — рассказывает Маргарита Николаевна. — А Юра теперь водит ко мне на занятия своего внука.

***

Пока работала в школе, Ходаковская успела окончить ещё один факультет — художественно-графический, чтобы преподавать детям основы рисования.

— Я как-то слышала, что человек получает первое образование под натиском родственников, советов окружающих и меньше всего считается со своим желанием. Подумала, что теперь пришло время и мне получать высшее образование — то, к чему душа лежит. И выбрала худграф. Это как исполнение той самой детской мечты, — рассуждает Маргарита Николаевна.

После окончания вуза она разработала авторскую программу по ИЗО для детей с первого по четвертый класс и стала читать курс лекций по изобразительному искусству для хабаровских учителей.

Тогда, в 70-е годы прошлого века, в крае создавалась система методической службы. Возглавить отдел начального обучения краевого института усовершенствования учителей пригласили ее, учительницу младших классов. Трудно было Маргарите Ходаковской уйти от своих малышей. Но поделиться наработками с другими учителями тоже хотелось.

Говорит, планировала поработать в институте годик-другой, а потом вернуться в свою любимую школу. Но осталась на 30 лет. Разрабатывала для хабаровских учителей различные программы известных педагогов: Занкова, Эльконина-Давыдова, Селестена.

— Тогда в каждом районе был методист по начальным классам, к которому учитель мог обратиться по любому вопросу. Мы ездили на конференции в Москву, Санкт-Петербург, дважды хабаровские учителя работали с авторами программ учебников, перенимали опыт, — воспоминает Маргарита Николаевна.

***

Уже работая в институте, Маргарита Николаевна удостоилась звания заслуженный учитель Российской Федерации.

— Был промозглый день, шел ледяной и колючий дождь. А мне в этот вечер предстояло ехать в командировку в Комсомольск-на-Амуре. Сын с утра принес газету, и там был список тех, кто получил это знание. Он зачитывает, а там моя фамилия, — вспоминает педагог.

— Вы обрадовались? Почувствовали гордость за себя? — интересуюсь я.

— Нет, я думала тогда, как же мне не хочется выходить на улицу в этот хмурый и холодный вечер.

И в этом вся Ходаковская. На все свои успехи, заслуги у нее один ответ: «Можно было и лучше».

— Вернуться опять в школу к детям не захотелось?

— А я считаю, что и не уходила из школы. У меня были постоянные командировки по всему краю. В них я работала и с учителями, и с детьми. Как-то в Нелькане учитель заболела, и я целый месяц там вела уроки у начального звена, — рассказывает Маргарита Николаевна.

***

Как говорит сама Ходаковская, она учила и учит школьников не просто читать, а читать с увлечением, быть культурными слушателями и читателями. То есть увидеть «картинку» прочитанного. Всегда стремилась рассказывать детям о том, где они выросли и живут, об уникальной природе дальневосточного края и людях, его населяющих. И рассказывать это языком сказок, повестей, стихов местных авторов.

Родной край с его природой — это то, чем живет и вдохновляется Маргарита Николаевна. Она всей душой обожает Дальний Восток, его природу и Амур. Наверное, закономерно, что именно она стала создателем книжки по дальневосточной литературе для младших школьников, которая называется «Лукошко». В ней дальневосточные писатели рассказывают о том, как важно любить свой край, знать его историю, бережно относиться к природным богатствам родной земли.

***

— «Лукошко», а это пять хрестоматий и справочник детских писателей, вот уже много лет служит учителям и помогает их ученикам открывать мир дальневосточной поэзии и прозы. В 70-80 годы у нас в крае было много замечательных детских писателей, их произведения и попали в учебник. Такая книга одна в России. Другие регионы тоже хотели сделать нечто подобное, но не смогли. Нет такого литературного запаса и количества писателей, которыми богат Дальний Восток, — говорит автор-составитель.

Недаром хрестоматия «Лукошко» удостоена диплома первой степени и награждена золотой медалью на 13-й книжной выставке-ярмарке «Печатный двор».

Сегодня Маргарите Николаевне Ходаковской 85 лет, но свою работу, общение с детьми, учителями, писателями она не бросает. В ее жизни часты встречи с ребятами, вечера, посвященные дальневосточной литературе и писателям. Она выступает перед школьниками, читает стихи, рассказы, отвечает на вопросы учеников. А сколько произведений она знает наизусть, просто диву даешься! Рассказывая о каждом из писателей, она обязательно цитирует произведения по памяти.

— Вы можете назвать себя счастливым человеком? — уже заканчивая наш разговор, захотелось мне спросить у Маргариты Николаевны.

— Конечно! Ведь я до сих пор живу своей любимой профессией. А значит, рядом со мной и вся начальная школа, и педагоги, и ученики, и коллеги. Все они рядом со мной. Мы с ними всегда можем что-то обсудить, поспорить, поразмышлять, подумать и помечтать. Сейчас готовим встречу «Час с Лукошком» в любимой детской библиотеке, где дети встретятся со старшим поколением и покажут спектакль по произведению Николая Наволочкина «Знакомые кота Егора». Есть планы по созданию новых методических пособий для детей и учителей. Работа продолжает кипеть, и это главное.

Идея «Лукошка» родилась после командировок Ходаковской по всему Хабаровскому краю. Во время каждой своей поездки Маргарита Николаевна обязательно наведывалась в местную библиотеку, чтобы отыскать книги местных писателей, чтобы ни одна не прошла мимо.

0+