«Другие лица»: искусство как средство развития и адаптации
Всё начиналось с идеи о том, что дети из семей в социально-опасном и трудном жизненном положении тоже хотят участвовать в чем-то перспективном и интересном. Так родился проект «Другие лица»: воспитание ребят через занятия театральным искусством. А итог его можно будет оценить осенью этого года.
— Наш проект — это возможность родителям, воспитывающим детей в сложных жизненных ситуациях, частично сэкономить семейный бюджет и получить помощь в социальной адаптации детей. — рассказывает руководитель проекта Наталья Андреевна Кялундзюга. — Для детей это возможность развить творческие способности и раскрыть таланты, повысить собственную самооценку и помочь адаптироваться в обществе и среде своих сверстников.
Занятия проходят еженедельно в Центре «Диалог» под руководством опытного педагога театрального искусства Гриценко Яны Владимировны. Она, как человек, давно работающий с детьми, точно знает, как найти подход к каждому ученику.
![](https://habinfo.ru/media_new/1/8/2/7/9/80c4efcb3e5852ba5115991b21c49736/JrO4R6QRWs7wW1UqxXhhI8KYN4ynIfnrzc5WuyKU-thumb_1920.jpg)
— Подростки в силу своих возрастных, психологических особенностей готовы воспринимать все новое и непознанное, не задумываясь о последствиях, — делится педагог проекта Яна Владимировна Гриценко. — В их умы легко внедрить как положительный, так и отрицательный образ. Когда нет положительной альтернативы, то вакуум быстро заполняется курением, алкоголизмом и другими вредными привычками. Я предлагаю ребятам крутую альтернативу с кучей бонусов: это и общение новое, впечатления, эмоции самые разные. И ещё, кстати, новые навыки. Их потом можно монетизировать! Сейчас в наше время очень актуальна профессия аниматоров. Они есть практически везде: в учебных заведениях, в кафе, даже в офисах. Поэтому в руках ребят новый инструмент, через который они могут предлагать свои творческие услуги другим и уже начать зарабатывать прямо сейчас.
На протяжении четырех месяцев команда проекта будет организовывать тематические репетиционные встречи с его участниками для подготовки итоговой театральной постановки. Финальный показ пока держится в секрете, но организаторы уже приобрели всё необходимое.
Для подростков также будут проведены мастер-классы по актерскому мастерству, сценической речи и движению. В планах посетить закулисье одного из хабаровских театров.
— Дети в группе сейчас, конечно, пока зажаты, — рассказывает Яна Владимировна. — Поэтому сейчас мы стараемся тренинги и активности на занятии подбирать так, чтобы эту застенчивость снять и раскрыть личность каждого ученика. Все они у меня очень разные подобрались: кто-то яркий и проявленный, а кто-то хмурится часто. Но у меня для каждого есть стратегия, и я надеюсь, до финала дойдут все, и никто не бросит ходить на занятия.
Несмотря на то что, казалось бы театр, — это сфера творчества, яркости и индивидуальности, у учеников проекта есть своя форма. На занятия они приходят в черной одежде — это обязательное условие. Как объясняет педагог, именно черный цвет одежды исторически предпочитаем в кругах сценического мастерства. Для человеческого глаза он самый нейтральный и как будто «убирает» сам факт одежды. Ничто не должно отвлекать от самого актера, как он двигается, как говорит, какие эмоции и жесты подает в своём образе.
— Такой приём помогает ребятам именно сосредоточиться на самом себе и том, что они в данный момент транслируют зрителю, — говорит педагог. — Поэтому костюмы всегда надеваются только на генеральные репетиции. А до этого момента можно работать над недостатками образа актеры и его подачей. Я сразу приучаю ребят к этому.
Финальное шоу проекта «Другие лица» можно будет посмотреть на сцене Центра «Диалог» уже осенью 2024 года. И оценить полученный занятиями прогресс. Оценить, как создание единого пространства, где в одной компании собрались творческая молодежь, волонтеры, наставники и подростки группы риска, открывает огромное поле позитивной деятельности, развития творческих способностей. Как оно будет способствовать формированию активной жизненной позиции подростков и их развитию, социальной адаптации в обществе.
Кялундзюга Н.А.
Читайте нас в соцсетях: ВКонтакте, Одноклассники, Телеграм или Яндекс.Дзен