В школах Хабаровского края обновили систему профориентации

В образовательных организациях Хабаровского края внедрена обновлённая система профориентации. Её задача — обеспечить школьникам возможность осознанно выбрать профессию с учётом способностей и потребностей регионального рынка труда. Система реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» и включает курс «Россия — мои горизонты» и проект «Билет в будущее», сообщили в министерстве образования и науки края.

Профориентационная работа охватывает учащихся 6–11 классов. Ежегодно в мероприятиях профессионального выбора участвуют около 14 тысяч школьников, порядка 11 тысяч проходят диагностику на цифровой платформе; общий охват уникальными участниками — около 36 тысяч человек. Занятия курса «Россия — мои горизонты» посещают свыше 65 тысяч учащихся. В текущем учебном году региональный компонент составляет половину курса и ориентирован на прогноз кадровой потребности региона. Особое внимание уделено ключевым отраслям экономики края: горнодобывающей промышленности, судостроению, авиастроению и сельскому хозяйству, сообщает правительство региона.

Для знакомства с профессиями используются профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, мастер‑классы, фестивали и встречи с представителями индустрии. Такой формат позволяет школьникам не только узнать о специальности, но и попробовать её на практике.

Эффективность подхода иллюстрирует история первокурсника Губернаторского авиастроительного колледжа Ивана Андреева: участие в проекте «Билет в будущее» и экскурсия в колледж помогли ему выбрать специальность «Технология металлообрабатывающего производства». Сегодня он обучается на первом курсе и осваивает работу на токарном станке.

Главная цель системы — создать бесшовный переход от школьного обучения к профессиональной деятельности. Для школьников это возможность избежать ошибок при выборе предметов для сдачи ЕГЭ, для родителей — уверенность в перспективах ребёнка, а для экономики региона — решение проблемы дефицита кадров за счёт подготовки специалистов из числа местных выпускников.