Как растут инженерные кадры в Хабаровском крае
В Хабаровске прошёл региональный этап Всероссийского профориентационного конкурса с международным участием «Инженерные кадры России» для участников от 5 до 18 лет, приём заявок на который стартовал ещё в ноябре. В феврале он завершился очным состязанием юных робототехников и программистов.
В этом году конкурс (6+) прошёл в третий раз на базе центра технического и цифрового образования «ТЕХНО‑IT‑куб». Организатором робототехнического конкурса в Хабаровском крае стал его ресурсный центр — Региональный модельный центр.

В конкурсе приняли участие 62 юных робототехника Хабаровского края — от самых маленьких «ИКаРят‑дошколят» до «Агротехников‑старшеклассников». На площадке собрались участники из Хабаровска и Комсомольска‑на‑Амуре, Амурского, Верхнебуреинского и Хабаровского районов.
«Развитие робототехники в Хабаровском крае играет ключевую роль в формировании технологического будущего региона и всей страны. Привлечение детей к изучению основ робототехники способствует раннему выявлению талантов и развитию критического мышления, творческих способностей и навыков решения сложных инженерных задач», — отмечает директор центра «ТЕХНО‑IT‑куб» Елена Хорошилова.
В сезоне 2025/2026 на региональном этапе было проведено четыре номинации: «ИКаРёнок», «ИКаР‑СТАРТ», «ИКаР‑ДЕБЮТ» и «ИКаР‑ПРОФИ‑АГРОТЕХ». Две последние состоялись в этом году впервые в регионе.
В номинации «ИКаРёнок» дошколята от 5 до 7 лет представляли свои работы на тему «Профессии, которые меняют мир!» под девизом категории «Все профессии нужны, все профессии важны!».
Особое внимание членов жюри привлекли проекты «Фабрика мороженого» и «Автоматизированное предприятие по переработке руды», которые ребята выполняли по техническим заданиям и под руководством хабаровских предприятий.
В «ИКаР‑СТАРТ» ребята от 7 до 10 лет представили не менее интересные проекты на тему «Сервисный робот на производстве». Среди проектов можно было увидеть «Умную кабинку локомотива», «Модель автоматических ворот для ремонтного депо ПМС‑233», «Умный бот для локомотива», «Роботизированную систему по изготовлению фрипсов», «Робот‑сортировщик деталей» и другие.
Елена Хорошилова также отметила, что участие ребят в региональных этапах всероссийских конкурсов, таких как «Инженерные кадры России», помогает им не только приобрести знания и опыт в реальных условиях, но и сформировать конкурентные преимущества среди сверстников, а также подготовиться к будущей профессиональной деятельности в высокотехнологичных отраслях экономики края и страны.
«Именно такие инициативы позволяют создавать условия для дальнейшего продвижения инноваций и разработки новых решений, востребованных на рынке труда и необходимых для устойчивого социально‑экономического роста Дальнего Востока России. Участие в конкурсе — это важный вклад каждого ребёнка в собственное профессиональное будущее и перспективу развития родного региона», — прокомментировала директор центра.

Особенность номинации «ИКаР‑ДЕБЮТ» заключается в том, что здесь свои работы представляли подростки от 11 до 14 лет, впервые участвующие в конкурсе «Инженерные кадры России», которые только начинают делать свои первые шаги в проектной инженерной деятельности.
Проекты, направленные на развитие их профессиональных компетенций, получились довольно масштабными. Например, были представлены: «Модель автоматического участка по разбору рельсошпальных решёток», «Автоматизированный козловой кран», «Робот‑очиститель желобов железнодорожного переезда».
Ещё одна новинка регионального этапа — номинация «ИКаР‑ПРОФИ‑АГРОТЕХ». Номинация посвящена инновациям и технологиям в агропромышленном комплексе. Участвовать могут школьники от 11 до 17 лет, представляя разработки инновационных решений и технологические стартапы в области сельского хозяйства.
Эта номинация призвана привлечь внимание молодёжи к проблемам аграрного сектора и стимулировать разработку современных технологий и методов повышения эффективности сельскохозяйственного производства. В этом треке команды выполняли техническое задание по моделированию посевной, рассадопосадочной или кормораздаточной машин.
Судейскую коллегию впечатлил проект команды робототехников Артёма Белоголова и Вадима Капура из центра «ТЕХНО‑IT‑куб» — роботизированная система для посадки саженцев лиственницы, которая по итогу конкурса заняла первое место. Такой проект крайне актуален для Дальнего Востока в целом и Хабаровского края в частности, который каждый год страдает от масштабных лесных пожаров и добычи древесины, — соответственно, ему необходимо восстановление лесов в крупных объёмах.
Ещё двое учеников центра — Иван Кобцев и Никита Малышев — в рамках конкурса придумали и разработали «Цифровой помощник агронома и бригадира»: прототип веб‑приложения для управления и контроля производственных процессов в тепличном хозяйстве. Целью своего проекта они поставили облегчение работы сотрудников в теплицах.

Прототип проекта уже на этапе разработки получил полностью рабочий веб‑интерфейс. Кроме того, он включает в себя функциональные модули, покрывающие ключевые потребности, выявленные при анализе деятельности предприятия‑партнёра.
Также юные программисты предусмотрели особую систему доступа для сохранения данных, которая предоставляет определённым сотрудникам допуск только к релевантным их обязанностям данным и задачам. Это основа для будущего разграничения прав и безопасности сохранения данных, что в дальнейшем может стать крупной подсистемой безопасности с различными способами авторизации и аутентификации, в том числе и многофакторной, а также точкой входа в корпоративные порталы. По задумке парней, система должна быть внутренней и защищённой от утечки данных, в том числе личных.
Удобно, что, по задумке авторов, приложение может фиксировать результаты выборочного контроля. Предполагается также ввод данных лабораторных исследований в систему, а значит, оно позволит отслеживать динамику качества и оперативно реагировать на отклонения, анализируя привязанные данные по уходу за данной партией.
Темпы развития рынка агротехнологий в России превышают 15–20 % ежегодно. В эту сферу со своими проектами приходят всё больше студентов и молодых выпускников вузов, желающих внести свой вклад в цифровизацию отечественного АПК (агропромышленного комплекса).
По прогнозам, к 2030 году сельское хозяйство станет самой привлекательной отраслью для IT‑специалистов. На данный момент в России разрабатываются специальные программы для фермерских хозяйств в разных направлениях: государственные инициативы, проекты стартапов, образовательные программы и платформы, объединяющие фермеров и разработчиков в сфере цифровизации сельского хозяйства (АПК).
Конкурс прошёл на одном дыхании, подарив зрителям бурю незабываемых впечатлений. Атмосфера была наполнена яркими эмоциями и искренними переживаниями участников, ведь каждый из них вложил душу в своё выступление. Нервозность сменялась радостью побед, у кое‑кого можно было даже увидеть слёзы.
Такая палитра чувств сделала событие особенным и незабываемым. Помимо конкурсной программы, для ребят провели викторину по робототехнике и английскому языку, а также они смогли проверить свои силы в настольных и интеллектуальных играх.
По итогу регионального этапа две команды‑победители номинаций «ИКаРёнок» и «ИКаР‑СТАРТ» отправятся на XII Всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием «Инженерные кадры России» (ИКаР), который пройдёт в мае 2026 года в одиннадцатый раз в городе Челябинске Челябинской области.


Напомним, что «Инженерные кадры России» (ИКаР) — всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием, входит в перечень мероприятий, рекомендованных Министерством просвещения России. Конкурс способствует развитию коммуникации между органами власти, бизнесом и образовательными организациями субъектов России в целях осуществления профессиональной ориентации обучающихся на профессии и специальности, востребованные в регионе, стимулирования детей и молодёжи проходить обучение, а в последующем — жить и работать в родном регионе, вносить вклад в его развитие.
Читайте нас в соцсетях: ВКонтакте, Одноклассники, Телеграм или Яндекс.Дзен