Единые информационные системы и электронная запись к врачу уже давно стали привычным делом. Информационные технологии царствуют практически во всех сферах нашей жизни и постоянно развиваются и совершенствуются. Но как оказалось, в Хабаровском крае информатика, с которой они начинаются, – самый непопулярный предмет. Сдают его всего 10% старшеклассников. Тем не менее, это меньшинство выбрало свое направление неслучайно. Как, почему и зачем: узнали у выпускников.
Ранним солнечным утром старшеклассники собрались во дворе школы №30. Сегодня здесь они сдают информатику.
Школьники ждут начала экзамена на улице
– Ну… В Apple на стажировку пойдем, конечно, но только если позовут сразу после вуза. Так, посмотреть, – с нескрываемым пренебрежением, шутя, делится планами выпускник Антон.
В толпе школьников ожидаемо много парней. Но и девушки не отстают. Правда, они пока так смело не загадывают, резонно полагая, что сначала нужно сдать, поступить, а уж потом думать о светлом будущем.
Как рассказала нам выпускница физико-математического лицея Софья, к экзамену она готовилась со своим преподавателем, не обращаясь к репетиторам. Сейчас, конечно, есть волнение, но девушка в своих знаниях уверена.
Среди выпускников, с которыми удалось пообщаться, много тех, кто планирует продолжить учебу в ТОГУ или ДВГУПСе. Популярны также Санкт-Петербург и Владивосток. О переездах пока задумываются немногие. Хотя в этой сфере на западе России гораздо больше возможностей, чем на Дальнем Востоке.
– А почему бы не создать свою IT-компанию? – мечтает высокий и улыбчивый Алексей.
– Будем развивать свой Хабаровский край, – патриотично подхватывает другой выпускник. – Будущее — за технологиями!
– А почему же так мало сдают информатику?
– Очень сложно. В прошлом году 14% не справились, – делится данными продвинутый Антон, которого в Apple не заманишь.
Кстати, нынешнее поколение и само давно погружено в эти самые технологии. Даже шпаргалки уже редко кто пишет. Все «гуглят», рассказывают организаторы экзамена.
Напряжения или какого-то особенного волнения среди школьников нет: вокруг шутки, смех, негромкие разговоры. Это и понятно, делятся наблюдениями учителя и сопровождающие – сегодня не первый экзамен. Да и волнений всегда больше на обязательных испытаниях. А эти предметы ребята выбирали осознанно, потому что им необходим результат для поступления.
По поводу процедуры ЕГЭ мнение нескольких учителей полностью совпало: механизм этот отработан. И никакого особенного психологического давления школьники не испытывают. Ну и что, что новая обстановка, «чужая школа», ведь при поступлении в вуз им придется столкнуться с гораздо большими новшествами.
Всё это время мы стоим на улице. Входить в школу не положено. Все ждут списки с распределением по аудиториям.
В это время сопровождающие собирают вещи, телефоны и прочие лишние предметы у детей. Даже обложки с паспортов организаторы просят снимать. В учебное заведение ребята войдут только с ручкой и паспортом.
«А вдруг меня не окажется в списках?»
Наконец, на дверях школы появляются заветные списки. Найдя свою фамилию, экзаменуемый подходит к руководителю с табличкой с соответствующим номером, который проводит его в назначенную аудиторию.
Следуя за преподавателем, подростки входят в школу. Разговоры утихают. В холле, перед тем, как войти в классы, организаторы сверяют по спискам и паспортам каждого в отдельности, затем школьников тщательно проверяют металлоискателем.
После всех процедур каждая группа поднимается на свой этаж. Перед аудиторией ребят снова ждет импровизированный КПП: преподаватель называет фамилию, а экзаменуемому нужно назвать свои серию и номер паспорта.
Эти меры предосторожности, информационной безопасности, как их называют чиновники минобразования, портят всю торжественность и важность момента. Казалось бы, дети заканчивают школу, результаты экзамена повлияют на поступление, на будущее. Первое, что хочется сделать: подбодрить, пожелать удачи и успехов. Но нет. Сначала номер паспорта, а потом поговорим. Вот такие бюрократические, излишние, на мой взгляд, меры превращают весь экзамен в бесконечный досмотр.
Первый контроль
Вторая проверка
Приятно, что хоть преподаватели в аудиториях не добавляют излишней строгости. Они спокойны, вежливы и корректны.
На партах только ручки и паспорта. Даже бутылку с водой поставить на рабочий стол нельзя: если вода попадет на экзаменационный бланк, придется все переделывать сначала. Под стол, кстати, тоже нельзя: чтобы не споткнуться и не упасть, или не пролить «вредную» жидкость. Такая суета будет отвлекать всех вокруг.
За экзаменом следят отовсюду. В коридоре: общественные наблюдатели и педагоги, на стенах кабинетов — по две камеры, передающие в онлайн-режиме ход экзамена. Как рассказала нам одна из наблюдателей, мама десятиклассника Светлана, она решила помочь школе и посмотреть, как проходит ЕГЭ. Подготовиться к следующему году, так сказать. Но стать наблюдателем тоже было не так-то просто: за пару месяцев до экзамена кандидатуру каждого наблюдателя утверждали в краевом минобразования.
Снова ребятам проводится инструктаж. Запечатанные конверты с заданиями лежат на учительском столе. И хотя инструктаж проведен, никто не может открыть конверты и начать экзамен. Только строго в 10-00.
Во время заветного распечатывания конверта нас уже вежливо попросили уйти. Процедура такая.
Чем конкретно будут заниматься на своей будущей работе, ребята так и не смогли рассказать. А жаль. Создается впечатление, что у школьников срабатывает строгая программа. Они далеки от мечты, от какого-то важного дела всей жизни. Учишься. Сдаешь ЕГЭ. Поступаешь. Выпускаешься. Работаешь. Неужели так просто и одинаково выглядит жизнь?
Надеюсь, что это поверхностное впечатление, и хабаровские школьники мечтают о высоком, важном и настоящем.
Мнение
Как обстоят дела в сфере программирования и информационных технологий, нашей редакции рассказал Игорь Антонов, программист, наставник онлайн-курса на проекте htmlAcademy (основан в Санкт-Петербурге):
– Действительно, сейчас разработчики программного обеспечения очень востребованы. Причем нужны они везде: от небольших предприятий, до государственных органов. И потребность в хороших специалистах год от года будет только расти. Единственная проблема в том, что на Дальнем Востоке практически нет компаний, которые могли бы обучить сотрудников самым передовым технологиям и тенденциям. Стажироваться студентам здесь, увы, негде. Ближайшие гиганты – Яндекс, Mail.ru и Google базируются в Москве и Санкт-Петербурге.
Еще каждый студент должен помнить о том, что выбирая эту профессию, он должен постоянно учиться, познавать новое, разбираться не только в одном конкретном продукте или сегменте, а всегда смотреть шире. Чтобы быть востребованным специалистом. Потому что технологии быстро появляются и также быстро устаревают.
Еще обязательно владеть английским языком. Очень часто к тому моменту когда книга наконец будет переведена и издана в России, заграницей она уже безнадежно устаревает.
И еще, не стоит полагаться только на вузовские знания. Там дают хорошую базовую подготовку, но настоящие, прикладные навыки можно обрести только на практике. Ну и, конечно, каждому инженеру информационных технологий нужно постоянно следить за отраслью, заниматься самообразованием, не лениться и тогда все получится!
